¿Se debe tener en cuenta para efecto del cómputo de la prima técnica la experiencia acreditada para el cumplimiento de los requisitos exigidos para el ejercicio del cargo o solamente debe considerarse aquella experiencia profesional adicional a la exigida para cumplir con el perfil del empleo respectivo?.
Para la provisión de los empleos de Gerentes de las E.S.Es, al exigirse la acreditación del título de posgrado en cualquiera de las especialidades a que hace referencia el artículo 22 del Decreto 785 de 2005, no podrá ser compensado por experiencia de cualquier naturaleza.
¿Es viable homologar o equivaler semestres cursados de una carrera profesional por el título de técnico o tecnólogo?.
¿Cómo se valoran los certificados específicos de educación no formal, cursados con anterioridad a la vigencia del Deceto 785 de 2005, para efectos de los encargos?.
Aplicación de equivalencias señaladas en el artículo 28 Decreto 785 de 2005.
El aspirante debe acreditar el cumplimiento de los requisitos mínimos para el ejercicio del empleo a la fecha de inicio de la escogencia del empleo específico.
El articulo 11 del Decreto 785 del 2005 define la experiencia Profesional,como la adquirida a partir de la terminación y aprobación de todas las materias que conforman el pénsum académico de la respectiva formación profesional, tecnológica o técnica profesional, y que corresponda al ejercicio de las actividades propias de la profesión o disciplina exigida para el desempeño del empleo.
El cargo de Jefe de unidad en el cual se encuentra comisionado un funcionario se suprime en la planta de personal, con vigencia a partir del día siguiente a la elección presidencial 2006, ¿el funcionario comisionado para desempeñar este cargo puede seguir en comisión en el cargo de Profesional Especializado código 222, grado 28, el cual se creó por la supresión del cargo de Jefe de Unidad?
¿Las equivalencias de estudio y experiencia solo aplican para los empleados públicos?
Viabilidad de la exigencia de título profesional en periodismo para ocupar cargos públicos.
